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管理机制创新与教学方法改革研究
添加时间：2015-07-01 阅读次数:1481
目前,我国的高等教育已进入大众化阶段,然而很多高等院校是近10年来通过合并产生或者新升格的院校,存在着生源质量不高、高水平师资力量欠缺、教学质量低下等问题。高等院校应该积极开展教学方法的改革与创新,营造学术氛围,引导学生开展探究性学习,切实提高教学质量和教学水平。在高等教育教学中,教育观念是先导,体制改革是关键,教学改革是核心,在建设创新型国家的过程中,其中尤为关键的是教学方法的改革。周远清教授(原教育部副部长)所言:“没有什么时候比现在对教学方法改革的要求更为迫切、更为强烈了。如果大家天天讲创新、讲创新能力培养,而丝毫不去触动在人才培养中扼杀创新能力、创新意识的教学方法,那就等于自己骗自己。”1国内高校教学存在的突出问题第一,由于扩招,一般高校教师承担的教学任务都很重,尽管教师工作态度认真,能够顺利完成教学任务,但普遍存在教学缺乏创新、忙于应付和学生互动不足等现象,导致教学质量和教学效果大打折扣。第二,现有的高校管理体制下,严进宽出,大学淘汰率很低,大学生在进入大二之后,其学习兴趣和主动性都迅速下降,目前高校学生的整体学习态度令人堪忧。第三,新兴本科院校 请通过知网、万方等数据库阅读。
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