杂志信息
中国科教创新导刊
China Education Innovation Herald
曾用刊名：国外科技动态
主 管：中华人民共和国科技部
主 办：科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
国内统一刊号：CN11-5599/N
国际刊号：ISSN 1673-9795
邮发代号 80-616
国外邮发代号:M4078
投稿信箱：kjcxdkzz@163.com
周 期：旬刊
出版地：北京市
语 种：中文
开 本：国际标准大16开
发行范围：国内外公开发行
出版日期：每月1、11、21日
国内定价：20.00元（RMB）每期
广告经营许可证：京海工商广字0300号
总发行处：北京报刊发行局
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新课程改革背景下学生地理思维深刻性品质培养
添加时间：2016-03-03 阅读次数:1016
新课程改革背景下学生地理思维深刻性品质培养 江苏省南京市六合区程桥高级中学 黄远香（211500） [摘要]课程改革对教师的教学和学生的学习提出了更高的要求，尤其是学生运用所学知识解决实际问题的能力。为了提高学生解决实际问题的能力，教师在教学中要注重对学生思维深刻性品质的培养。本文就如何在教学过程中训练学生思维与各位探讨。 [关键词]课改 新课程 思维深刻性 培养 思维的深刻性又称思维的抽象逻辑性。思维的深刻性集中地表现在善于透过事物的现象，深入的思考问题，抓住事物的本质和规律，预见事物的发展过程，包括思维活动的广度、深度和难度。这就是我们通常所说的透过现象看本质。新课改给我们带来了新的教育理念，形式灵活，内容新颖，但却不注重知识体系的表述，形成了开放、自由、轻松的授课方法和学习方式。怎么样在不拘一格的教学过程中，使学生获得较好的生活体验和知识积累，形成良好的思维习惯，取得较好的教学效果，现谈谈几点心得体会。 |