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添加时间：2014-01-24 阅读次数:1690
油画欣赏 (2+203)
江苏学业水平测试思想政治备考策略 乔乃明;(7-8)
发现隐藏函数,为此豁然开朗——近三年厦门中考压轴题赏析 沈小亮;(8-10)
谈谈如何提高思品中考复习课的实效性 李春燕;(11)
试论全国大学英语四六级考试组织中的服务意识 王磊;(12)
基于双语的数字电子技术基础教学改革的探索 郭立芝;(13)
在初中语文新课改教学实践中的几点认识 李艳杰;(14)
分析新课标理念下的初中语文课堂教学改革 羊为汉;(15)
对高中语文课改谈一些浅陋的看法 钟满华;(16)
浅谈语文教育教学方式的改革 丁慧月;(17)
浅析如何改进电子专业课程的教学 徐亚琴;(18)
中等职业学校英语教学困境及其改革对策 冯卫;(19)
新课改下初中数学教学方式的运用浅析 陶祥;(20)
中职计算机专业教学改革浅论 翟志慧;(21)
论“生命”意义下的教师发展 李富刚;(22-23)
浅论高校教师廉洁从教 夏月梅;(23-24)
对小教英语师资培养现状的思考 尉艳英;(24-25)
论中学语文教材的使用与素质教育 邱荷兰;(26-27)
从一首诗看初中语文教材的选文 谢新华;(27-28)
美国高校学生事务管理专业化建设特色与启示 郏宁扬;(28-29)
中美本科课堂教学的几点差异与思考 周祖鹏;Charles Pezeshki;莫秋云;张旭;(30-31)
美国闲暇教育对我国高校闲暇教育的启示 肖青松;戴理波;曹十芙;(31-32)
对金庸小说的文化探究 王素芳;(32-33)
议芥川龙之介的历史小说特点 刘伟娜;(34)
目的论视角下普拉斯诗歌Daddy翻译策略研究——以赵琼、岛子译本为例 杨虹;汪庆华;王丽;(35)
关于中日同形词的研究 杨钢;(36-37)
2.0时代的图书馆的可持续发展 王显;(37-38)
电视媒体如何应对互联网媒体的挑战 杨文富;(39)
“家”文化在日语词汇中的体现 张书杨;(40-41)
初中语文教学中道德教育的渗透 姚婷婷;(41-42)
让文化引领初中学生精神成长的实践思考 陈夫电;(42-43)
《三顾茅庐》第二课时教学设计 何荣;(43-44)
再探初中语文课堂中的新型师生关系 刘浪;(44-45)
审美:回荡在语文课堂的主旋律 刘艳;(46)
关于构建初中语文高效课堂的认识与思考 李培迎;(47)
高效语文课堂学习的三个维度 杨宝霞;(48)
浅议语文教学中的情感教育 邓明春;(49)
如何让创新意识在小学语文教学中有效地培养 戴建;(50)
对小学语文个性化阅读教学的实践与思考 张正林;(51)
能说会道,能言善辩——小学口语交际教学谈 黄永钦;(52)
探究小学低年级写字教学 郑锦珊;(53-54)
作文教学中如何发挥学生主体作用 左炬;(54-55)
就地取材训练读写,努力收获综合效果——在初中语文阅读教学中加强学生的写 余益佳;(55)
多角度去思考,积累作文素材 夏家亮;(56)
问渠那得清如许,为有源头活水来——优化作文教学的最新尝试和思考 马晓艳;(57)
如何培养小学生作文能力 姚亚玲;(58)
关于大学教师如何上好高等数学第一堂课的几点看法 靳宝霞;(59)
用链式图理解隐函数存在定理 刘亚婷;黄激珊;(60-61)
多元智能理论指导数学教学实践的可行性探讨 陈国良;(61-63)
数学教学中的美学应用 翟卫芳;(63-64)
高中数学教学过程中师生沟通困难的问题分析 万会安;(64)
高中数学课堂教学导入方法研究 庞羽;(65)
做好课堂问题设计,提高课堂教学实效 张振宾;(66)
探究如何优化课堂教学并提高初中数学的教学质量 刘成亮;(67)
浅析自主学习在初中数学课堂教学中的开展 黄长春;(68)
初中数学课堂评价现存问题及对策的探讨 陈爱芳;(69)
追求有效的课堂提问 杭瑛;(70)
小学高效课堂探究 张立刚;(71)
初中数学教学中学生独立思考能力的培养 王耀坤;(72)
“解题反思”在初中数学解题教学中的作用 董云波;(73)
初中问题教学法的有效探究 蒯跃兵;(74)
初中数学习题教学方法探讨 刘志;(75)
把握数学课程特点问题的探究 赖金华;(76-77)
对小学数学课堂教学的体会 黄玲;(78)
翻译教学新模式探索——“模拟”翻译教学模式的实际应用 李黎;(79)
英语成语中带有民族贬义色彩的成语及其翻译 王加为;谢文英;(80-81)
浅议口译工作特点和译员基本素质 李慎涵;(81-82)
英汉语被动式差异对比 张阿林;(82-83)
评价理论视角下的大学英语写作教学 宣云;(84-85)
“以读促写”的教学实践研究 于淑哲;(85-86)
对提高学生英语写作能力的探索 齐亚杰;(86-87)
新课程背景下的词汇教学浅探 孙艳艳;(87-88)
从修辞角度看俄语成语 孟宏宏;(88-91)
语篇分析策略在新疆高职高专公共英语教学实施中存在的问题及解决办法 龙东林;(91-92)
THROUGH的层级多义模型 倪捷鸣;(93-96)
后现代主义视角下大学英语教学研究 张海艳;(97-98)
以《新视野大学英语》教材为例探析大学英语课程教学设计 邵晖;(98-99)
三本高校大学英语分级试点教学的实践及思考 石学亮;(99-100)
现代教育技术在外语教学中的应用现状 吴珊;(100-101)
浅论商务英语教学中学习情境的创造 何明;(101-102)
浅析大学英语教学中的听力策略 刘凯;(103)
五年制高职英语听力“试误”教学模式浅析 张宏友;(104-105)
优化中学英语听力教学素材和教学方法的重要性研究 沈梦蕾;(105)
英语专业课堂教学活动的运用——以《综合英语》为例 熊绍丽;(106+114)
高职英语专业英语口语课堂“辅助教学内容”之初探 周东妮;(107)
浅析初中英语课堂教学的导入 袁娅琦;(108)
论高中英语阅读素材资源的优化 陈会明;(109)
任务阅读感知,探究理解生成——试谈高中英语任务阅读教学模式的运用 沈学军;(110)
“阅读”,“悦读”——高中英语阅读教学策略之浅见 潘丽娜;(111)
牛津英语阅读教学探究 周琴;(112)
提高学生英语口语之我见 钱玲玲;(113-114)
口语:让学生英语学习扬起风帆 程红艳;(115)
用多元学习目标引导学生正确学习使用英语 陈娣;(116)
高中英语生活化教学的实践与反思 丁小萍;林靖云;(117-118)
例谈高中英语教学中的分层教学 吕振丽;(118-119)
图式理论在牛津英语教学中的应用探讨 陈叶兰;(119)
和学生共建英语和谐社会 郭洲;(120)
激发学生质疑的技能 周晓林;(121)
新课程背景下高中英语课后作业的有效性研究 冯加明;(122)
新目标英语七下Unit 9 What does he look like? 第一课时听说课教学设计 郑晨曦;(123)
激活学习认知潜能,释放主动学习激情——中学生正确的英语学习情感态度的培 刘辉;(124)
对“特殊学生”的情感教学 沈建民;(125-126)
中职英语愉快教学的理念及原则 杨彤阳;(126)
培养学生学习英语兴趣之我见 亓秋娟;(127)
对初中英语教学创新思路的探讨 甄娟娟;(128)
创设和谐情境,引导合作探究——试谈初中英语教学中情境导学的运用 陈海香;(129)
探究初中英语学习中的语言联系 夏以梅;(130)
教在学生“学”的起点上 张瑜;(131)
中职与高职体育课程的研究综述 张春燕;王茜茜;(132-133)
高中自助课外体育教学系统的建构 王宾;(133-134)
浅论赛艇运动中团队凝聚力的培养 刘月坤;(134-135)
中老年肥胖女性体育活动项目风险认知研究 蒙鹏君;(135-136)
巧用方法,给课余训练新动力 时风东;(136-137)
体育课堂游戏化的实践与收获 徐敏芳;(137-138)
从一个案例谈互动式教学在信息技术教学中的应用 桂怡国;(138-139)
虚拟仪器技术引入电工电子教学的思考 李啟尚;(139-140)
如何在政治教学中发挥学生的主体性 付英锋;(140-141)
新情境下生活化政治教学探究 乔维胜;(141-142)
初三社会思品二轮复习探析 姚利琴;(142-144)
关于初中思想政治课堂活动的几点意见 黄冬琴;(144-145)
史料运用孕出始料之外的精彩——浅议初中历史教学中的史料教学 张新春;(145-146)
论初中历史教学中“图文史料”的选择与开发——以《资本主义时代的曙光》为 汤红琴;(146-147)
如何提高初中历史教学有效性策略探析 单流通;(148)
如何结合本土资源设计高中历史作业 汪敏;(149)
关于历史课堂导入艺术的探究 赵果;(150)
擦出思维的火花——浅谈初中历史提问技巧 林花;(151-152)
谈新课改理念下高中地理教师的转变 黄文华;(152-153)
关于地理教学中识图能力的培养策略分析 王婵娟;(153)
精心设计地理活动,打造高效地理课堂 张杰伟;(154)
如何进行有效的初中地理课堂教学 童旭峰;(155)
提高地理课堂作业效能的探索 王丽;(156)
简论物理教学中学生创新能力的培养 李从瑞;(157)
物理教学如何指导学生进行探究学习 易本君;(158)
比喻在物理教学中的妙用 陈巧凤;(159)
物理教学中的数学化倾向 龚庆春;(160)
自制实验设备,加快实验室建设 宋阳;(155+161)
探讨高中物理课堂活动教学实践 彭建杰;(162)
对构建初中物理高效课堂的研究 杨恒波;(163)
如何在物理教学中提高学生的学习兴趣 李晖;(164-165)
新课程背景下化学教学中实验创新理念的探讨——以乙炔的实验室制法及性质实 杨艳苗;(165)
如何在化学教学中运用哲学思想 张龑鹏;(166)
小议多媒体在化学实验教学中的作用 申加华;(167)
“说文解字”在生物学概念教学中的应用 席存瑞;(168)
高中学生生物科学素养的培养 黄世东;(169)
案例教学在高中生物教学中的应用 周波;(170)
初中生物教学中学生科学素养的培养 宋政丰;(171)
对高职院校宣传工作践行群众路线的几点思考 周庆强;(172)
浅论当前师范专科生休闲教育的理念与原则 柯艳丽;(173)
话聊教育的意义与艺术 徐红金;(174-175)
商务英语专业毕业生发展情况调研及对高职学生职业规划的启示——以江苏省金 鲍福林;(175-176)
缺失与构建:对高校贫困生就业资助的反思 夏唯畏;王勇;(176-177)
辅导员如何帮助学生做好就业工作 吴澜波;(178)
信息化时代高职院校统计学原理教学模式初探 胡旺联;(179-180)
高职国贸专业课程教学与专业技能抽查对接研究——以《外贸跟单实务》课程为 贺映辉;(180)
思维导图在《航空电子及自动化》课程教学中的应用研究 高春雷;(181-182)
工程热力学课程的教学方法初探 孙迎春;薛斌;王艳玲;(182)
中等职业学校教师如何备课 郑红;(183)
积极反思,做“思想者”型的教师 刘建英;(184)
中职幼师班学员珠心算教学初探 陈伟;(185-186)
高中美术教学中学生创新意识的培养 刘永刚;(187)
中小学舞蹈创作浅识 尹茗;(188-189)
多元化音乐欣赏教学初探 吴蓓蓓;(189)
高效课堂初探 王晓晶;(190)
班主任必须用“心”教会学生创新 李敏;(191)
用“心”做好双差生的转化工作 黄贤;(192)
在亲子活动中进行爱的教育——大班亲子综合活动《宝宝妈妈》教育反思 张淑萍;(193)
运用生活教育理论,优化幼儿数学教育 朱怡;(194)
交互式电子白板在幼儿园教学中的应用 卢璐;(195)
心灵的理疗师——谈批评教育的艺术 居丹妮;(196)
浅议幼儿水墨作品的有效评价 周贤;(197)
美术活动中幼儿创造力的培养 王冰燕;(198)
浅议民间游戏在幼儿园的实践与探索 钱丽娅;(199)
一种新型全自动智能旋流式高压反冲洗过滤站的研制 吕松;(200-201)
蒙西发电厂二次风机高压电动机变频器节能改造 王耀龙;翟溪;(201-202)
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